Folclore é um termo utilizado para definir manifestações culturais (como danças, lendas, músicas e tradições) que tiveram origem com determinado povo e foram transmitidas de geração em geração, carregando a identidade dessas pessoas. O termo vem de duas palavras do inglês antigo, folk e lore, e significa algo como “sabedoria do povo”.

No Brasil, 22 de agosto é Dia do Folclore. Neste ano, algumas escolas aproveitaram para trazer o movimento cultural para a sala de aula. No Colégio Vital Brazil, em São Paulo (SP), os professores planejaram produção de vídeos, textos e desenhos, enquanto algumas turmas participaram de rodas de histórias.

No Santo Ivo, também na capital paulista, houve a Semana da Ancestralidade, com programação incluindo leituras, oficinas de danças circulares indígenas e africanas e até a confecção de uma colcha de retalhos com símbolos da história familiar de cada aluno.

“Nós resgatamos o trabalho que fizemos na Festa Junina, de investigar as narrativas folclóricas dos pratos e danças típicas”, explica Luciana Sbeghen, professora do 4o ano. Laura G., 9 anos, aprendeu sobre a lenda por trás do amendoim, contada por indígenas. “Lenda é uma história passada entre gerações oralmente. Essas vivências também estão ligadas com a nossa história.

E é possível celebrar além da escola. Olímpia (SP) é considerada a capital nacional do folclore e, anualmente, promove o Festival do Folclore de Olímpia (Fefol), reunindo coletivos tradicionais de todo o Brasil — em 2023, ocorreu entre 5 e 13 de agosto. O grupo de cultura nativa Tropeiros da Borborema, de Campina Grande (PA), já participou de cerca de 20 edições com danças tradicionais como folguedo e xaxado. Vitor Nathanael, 14 anos, dança com o grupo e já foi ao Fefol três vezes. “Minha experiência em Olímpia começou em 2018, com minha primeira viagem com o grupo grande. Foi incrível.”

Esta matéria foi originalmente publicada na edição 210 do jornal Joca.

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