Carlos Lima, coordenador do Núcleo de Educomunicação e Programa Imprensa Jovem

Assistir a vídeos é uma febre entre crianças e adolescentes. A produção de um vídeo também não é um bicho de sete de cabeças para esse público. É pensar em um conteúdo, abrir a câmera, expressar do que gosta para os amigos, colocar no ar e avisar para todo mundo: “Meu vídeo está no ar. Curta! Compartilhe e deixe o seu joinha”.

Já pensou em fazer algo assim com as matérias da escola? Criar um telejornal pode ser mais fácil do que você imagina. Veja algumas dicas:

1. JUNTE um grupo e escolha um assunto que deseja apresentar. Por exemplo, criar um programa sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, projeto da Organização das Nações Unidas (ONU).

2. ESCOLHA um estudante para ser o apresentador e outro para gravar, como videorrepórter. Tenha um convidado especial para ser entrevistado.

3. PREPARE perguntas para quem será o entrevistado.

4. FAÇA o roteiro do telejornal, contendo a apresentação do programa, as questões para o entrevistado e algumas notícias interessantes. 

5. USE três carteiras da sala de aula, em forma de meia- -lua, como local para sentar e cenário do telejornal.

6. PARA o som ficar legal, utilize o microfone do fone de um celular. Procure aproximar o microfone ao máximo dos participantes.

7. POSICIONE bem a câmera e comece a gravar. Dica extra: posicione o entrevistado do lado direito da câmera. Quando finalizar a gravação, compartilhe no site ou blog da escola. Antes, não se esqueça de pedir autorização dos participantes do vídeo.

O Programa Imprensa Jovem é um projeto desenvolvido pelo núcleo de educomunicação, da secretaria municipal de educação de São Paulo, e é reconhecido pela Unesco como prática de referência de educação midiática

Esta matéria foi originalmente publicada na edição 192 do jornal Joca.